Okulumuzda Dilimizin Zenginlikleri Projesi uygulanmaya başlanmıştır.

2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

FATOŞ ÇETİN ANAOKULU

DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ PROJESİ

UYGULAMA AKIŞI

 

        EKİM-KASIM AYI

1. Okul yürütme komisyonu kurulması(07-11 Ekim)

Okul Müdür Yard. Rukiye KOYUNCU

Zümre Başkanı Zübeyde ARTIM

Öğretmen Rabia ÖZKUL

Öğretmen Ayşe AKSU

Öğretmen Sibel GÖKBULUT

1. Aile bilgilendirilmesinde kullanılacak haber mektubu, broşür, bülten hazırlıklarının yapılması (14-18 Ekim)
2. Aileler ile çevrim içi-yüz yüze kısa bilgilendirme toplantısı yapılması (22-25 Ekim)
3. Sözel dil becerilerini geliştirmeye yönelik yürütülen bir etkinliğe ailelerin gözlemci olarak katılımlarının sağlanması (28 Ekim-1 Kasım)
4. Ailelerin ve çocukların birlikte katılım göstereceği bir faaliyet yapılması (4-8 Kasım)

       KASIM-ARALIK AYI

1. Okul öncesi öğretmenlerine yönelik etkileşimli kitap okumaya yönelik bilgilendirme/eğitim yapılması (18-22 Kasım)
2.  Etkileşimli okuma yöntemi ile okunacak kitaplar belirlenmesi ve günlük eğitim akışları planlanması (25-29 Kasım)
3.  Etkileşim kitap okumalarının merkeze alındığı günlük eğitim akışları uygulanması (2-6 Aralık)
4. Okunan kitaplardaki bilinmeyen kelimeler belirlenmesi. (9-13 Aralık)

 

       ARALIK AYI

1. Okul öncesi öğretmeni tarafından çocuk edebiyatı alanında çalışan (yazar, çizer,

akademisyen, masal anlatıcısı vb.) bir uzman ile iletişim kurulması (16-20 Aralık)

1. İlgili uzman ile yüz yüze veya çevrim içi etkinlik gerçekleştirilmesi (23-27 Aralık)

 

ARALIK-OCAK AYI

1. Okul öncesi öğretmenleri tarafından yakından uzağa ilkesine uygun olarak çocuğa Türk Kültürüne yönelik çerçeve oluşturacak ögeler belirlenmesi (30 Aralık-3 Ocak)
2. Ele alınması planlanan başlıklara yönelik tekerleme/şiir/şarkı hazırlanması, hazırlanan eğitim içerikleri eğitim akışlarında kullanılması. (6-10 Ocak)

 

DÖNEM SONU İYİ ÖRNEKLER

1. Dönem boyunca proje kapsamında yapılan faaliyetler arasından seçilen iyi

örneklerin okul/ ilçe ve il bazında paylaşımlarının yapılması. (13-17 Ocak)

 

ŞUBAT AYI

 

1. Etkileşimli kitap okuma yönteminde belirlenen bilinmeyen kelimelere yönelik Söyle-Çiz etkinliği gerçekleştirilmesi (3-7 Şubat)
2. Kelimelerin temalar bağlamında ayrıştırılması (10-14 Şubat)
3. Tüm sınıfın etkin katılımıyla bilinmeyen kelimelere yönelik kelime kartları hazırlanması(17-21 Şubat)
4. Hazırlanan kartlar ile Düşün-Bul, Uyaklı Kelime Söyle, Eş/Zıt Anlamlı Kelimeyi Söyle etkinliklerinden uygun olanlarının uygulanması. (24-28 Şubat)

 

MART-NİSAN AYI

 

1. Yaş grubunun gelişim özelliklerine uygun milli ögeler içeren şiir ve şarkı içerikleri belirlenmesi(3-7 Mart)
2. Tüm çocuklara bireysel farklılıklarına uygun şiir veya şarkı öğretilmesi (10-21 Mart)
3. İl genelinde 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı şenlikleri için hazırlıklar ve etkinlikler düzenlenmesi. (24 Mart-25 Nisan)

 

NİSAN-MAYIS AYI

 

1.  Kitap tanıtma çalışmaları yapılması (28 Nisan-5Mayıs)
2.  Hikaye tamamlama çalışmaları yapılması (12-16Mayıs)
3.  Hikaye kartı hazırlama çalışmaları yapılması (20-23 Mayıs)
4. Afiş tasarlama çalışmaları yapılması (26-30 Mayıs)

 

HAZİRAN AYI

1. Aileler ve çocuklar kendi kitaplarını hazırlaması ve sunumunu gerçekleştirmesi(2-4 Haziran)

 

       DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ YIL SONU ŞÖLENİ

1. "Dilimizin Zenginlikleri Şöleni"nde sergilenmek üzere ilçelerden gelen materyaller

tasnif edilmesi. (Tarih İl Yürütme Komisyonunca belirlenecektir.)

1. Şölen alanı hazırlanması (Tarih İl Yürütme Komisyonunca belirlenecektir.)
2. Dilimizin Zenginlikleri Yıl Sonu Şöleni gerçekleştirilmesi (Tarih İl Yürütme Komisyonunca belirlenecektir.)
3.